“我一直都是在这个学校，细数下来，已经有33个年头了。作为一名专任教师，我见证了学校的发展和一届又一届学生的成长。”张焕明教授面带微笑、略显激动地说。
　　求学路漫犹难忘
　　1979年9月，张焕明进入兰州大学哲学系哲学专业学习，1984年本科毕业后获得哲学学士学位。1988至1989学年，在北京师范大学哲学系伦理学参加助教进修班。2000至2001学年，在南京大学哲学系法学专业做访问学者。2003至2007年间在南京大学攻读哲学博士学位。
　　对于工作后的多次进修，张焕明老师说：“我读大学时的情况与现在不同，那时能上大学的人很少，全国的录取率大约是6%，能上大学已经是非常幸运了，所以大学毕业时没有继续求学的想法，而是直接参加工作了。但从90年代中期起，单位里的硕士生越来越多，这给我带来一些危机感紧迫感，此后就一直在留意是否有进一步学习提升的机会，到了2000年9月，终于有机会作为访问学者到南京大学进修学习。在一年的访学中，收获很大，同时也深切体会到继续学习的必要性，因而在2001年7月访学结束后，经过2年的积极备考，2003年9月成功考取南京大学的博士研究生。”不同学校有不同的治学氛围，不同导师有不同的治学风格，接触不同的学校不同的导师，对张焕明老师的思维有很大的启迪。同时，三所大学做学问的风气，对张焕明老师也有着很大的影响。
　　在南京大学读博士期间，他遇到了一位对他影响较大的导师：他的博士生导师——郭广银教授。郭广银教授在两个方面影响着他，一是做人方面，慈爱宽厚，诚恳待人，关心学生学习生活；一是做学问方面，严谨扎实，与时俱进，关注社会现实问题，思想观念上不固守成规。即使到了现在，张焕明老师还和他的导师保持联系，并以导师为榜样。
　　张焕明老师在学术杂志上发表了近50篇文章，参加了近十项国家级和省级的课题研究，近些年的研究方向主要围绕生态伦理学展开。在这些研究成果中,最让张焕明老师引以为傲的还是他的博士论文—— 《主体向度内的环境伦理研究》。2000年他作为访问学者的时候就已经涉足环境伦理这个领域的研究工作，博士生期间也一直为这篇论文做准备，最后在2006年完成了这篇论文的答辩。他对这篇论文最满意的一点，就是论文中阐述的主要观点在现在看来还未过时，还具有合理性。对于所走的研究之路，张焕明老师说:“已经踏上这条船就不去改变了。”
　　对于未来，张焕明老师将结合教学与专业进行伦理学方面更深一步的研究，比如法律伦理和行政伦理这两个方向。学习和研究是无止境的，只要生命在延续，他就不会停下学习和研究的脚步。
　　为人处事最难得
　　张焕明老师也是出了名的认真人、实干家，从实际出发谋划工作，坚持谋事要实的标准。工作上他既坚持原则，又在听取各方意见的基础上科学、民主决策，不独断专行。
　　除了工作上的认真负责，张焕明老师在生活中平易近人、幽默风趣、待人诚恳。尊重退休的老教师，留心他们的生活,尽自己所能去帮助他们。关心年轻教师工作上的进步，对他们进行生活上的开导。同时，张焕明老师也拥有乐观的生活态度。“他的为人处世值得大家学习。包括我在内，很多同事都佩服他乐观积极向上的人生态度。”张焕明老师的同事林安民老师这样说。
　　无论是工作还是生活，他都受到同事的好评。法律系郭华老师说：“我与张主任共事30多年，他是一位很好、很优秀的同事和工作搭档。他爱岗敬业，工作上兢兢业业，勤勤恳恳；善思考，有睿智，淡泊名利，廉洁担当。这几年法律系在他的带领下，各方面都取得优异的成绩。他为人善良坦诚，光明磊落。爱学生、爱同事；没有架子，平易近人，通情达理。法律系师生都很敬重他，也很喜欢他。我觉得自已很幸运，一直有个很令人愉快的合作伙伴。”
　　育才树人以真心
　　学生眼中的张焕明老师是亲切的，是睿智的，是幽默风趣的。法律系2013级学生王雅雯说：“在张焕明老师身上，我们总能感受到长者的睿智，也可以从他的谈吐中看出他丰富的阅历。”教学上，对于学生所提出的问题，他循循善诱，详细解答，充分展现他作为老师，对学生学业的强烈责任感。法律系2014级学生李娜说：“在2016至2017学年第一学期期末，他作为学年论文老师指导我们文献综述，讲了很多方法。第二学期开学，他又对我们去年的文献综述中论文存在的问题进行详细讲解，从具体的事例中解决我们的问题。大学老师教学生如何写论文的很多，但是像张老师这样给我们的作业进行反馈的却很少，这是张老师给我印象最深刻的事。”法律系2013级学生郑晌回忆：“有一次课后，张老师给我推送了一篇微信，正当我疑惑的时候，他对我说这个文章可以印证我课上的一次发言。这个细节，让我有一种特殊的感动。”这些无不体现他作为一个老师、一位学者，对工作、对学生的认真负责。
　　此外，张焕明老师还有他独特的教学方式。“在张焕明老师的课堂上，我们不仅是聆听者，还是一个个小老师。”张焕明老师的学生这样评价。他主张课堂是大家的，他也积极创造同学们上台分享知识的机会，并且对学生进行精彩点评。他总是紧跟时代潮流，对于学生的论文，他就曾幽默地说可能看到了“假论文”。这一切，使得张焕明老师课堂上的氛围总是很融洽。课余时间,同学们也很积极地和他进行交流。在每一年的迎新晚会上，张焕明老师都会表演一个小魔术，并且在表演后对魔术的内涵进行阐释。他不仅用魔术表达对新生的欢迎，更重要的是希望通过这种生动形象的方式，给学生以启迪。
　　张焕明老师在传授知识的同时，也展示他的长者智慧、表达他的人生观点，更显示他的专业坚守和内心坚持。他曾对学生说过：“不论以后你在何时何地，不论你将来从事什么样的工作，不论你对社会上的伦理道德现象有何看法，请在自己的内心深处，给伦理和道德留下一点位置。请相信，法律有一天会消亡，但伦理道德将伴随人类始终。”（学生记者 马华英 吴小雨 胡青菁）